AICC, SCORM en xAPI zijn allemaal leertechnologie-standaarden die ervoor zorgen dat e-learningcursussen en -systemen met elkaar kunnen communiceren. We gaan dieper in op deze definities, bespreken de voordelen van AICC en leggen de belangrijkste verschillen met SCORM en xAPI uit.
Je bent de term ‘AICC’ vast al vaker tegengekomen, maar waar staat AICC eigenlijk voor? De luchtvaartindustrie was eind jaren tachtig grensverleggend op het gebied van e-learning- en computertechnologie. Begin jaren negentig werdde AICC-leerstandaard (Aviation Industry Computer-based Training Committee) ontwikkeld. Het was ’s werelds eerste e-learningstandaard voor Learning Management Systems (LMS).
AICC definieert een reeks regels en protocollen voor het uitwisselen van gegevens tussen een LMS en cursuscontent die is ontwikkeld met behulp van een auteursprogramma. Het richt zich voornamelijk op het volgen van cursusvoortgang en het rapporteren van resultaten. Een belangrijk kenmerk van AICC is dat het gebruikmaakt van een communicatieprotocol genaamd HACP (http-based AICC/CMI Protocol), dat verzoeken en antwoorden tussen het LMS en de cursusmodule vergemakkelijkt.
Het doel van AICC was om e-learning te promoten en tegelijkertijd de kosten van digitale training te verlagen. Het grootste voordeel van AICC was dat e-learningcontent nu op ieder compatibel leerplatform geplaatst en gehost kon worden. Daardoor werden AICC-conforme LMS’en in staat gesteld om alle typen e-learningcontent te verspreiden, mits ze aan de AICC-standaarden voldeden.
Niet meer dan logisch, zou je denken. Maar de jaren tachtig en begin jaren negentig waren turbulente tijden wat betreft cross-platform compatibiliteit.
De vooruitgang die in die begintijd door AICC werd geboekt, is nog steeds van invloed op de manier waarop we over het ontwerpen van e-learningsoftware denken. De standaard is tot ver buiten de luchtvaartindustrie toegepast en vormde de basis voor latere specificaties. De standaard wordt nog steeds door cursisten in zowat alle sectoren gebruikt, bewust of onbewust.
Uit de AICC-leerstandaard en -specificatie kwam een serie gedetailleerde richtlijnen en aanbevelingen voort: de AGR’s (AICC Guidelines and Recommendations). AGR’s bepalen hoe compliance eruitziet.
De meest bekende AGR’s zijn AGR-006 en AGR-010. AGR-006 reguleert alle geautomatiseerde trainingscontent, ongeacht of deze via het internet, een intranet of zelfs via computerschijf (zoals gebruikelijk was in de begintijden) wordt gebruikt. AGR-010 heeft specifiek betrekking op webgebaseerde leercontent. Alle e-learningcontent die voldoet aan deze twee richtlijnen kan functioneren op ieder AICC-conform LMS.
Je hoeft je tegenwoordig geen zorgen meer te maken over conformiteit. Jouw content wordt door auteurstools verpakt op een manier die op zijn minst AICC-conform is.
SCORM (Sharable Content Object Reference Model) is eigenlijk ook een e-learningstandaard. Deze meer recente standaard maakt het mogelijk om de vorderingen van je cursisten in een LMS bij te houden.
SCORM definieert een set technische specificaties en richtlijnen voor het maken en delen van e-learningcontent. Het maakt gebruik van een pakketformaat (ZIP) om cursusmateriaal te bundelen en bevat gedetailleerde specificaties voor het volgen van cursusvoortgang, het rapporteren van resultaten, het beheren van de navigatie en het uitvoeren van interactieve activiteiten. SCORM maakt gebruik van een JavaScript API (Application Programming Interface) om de communicatie tussen het LMS en de cursusmodule mogelijk te maken.
Als een cursus aan de standaardvereisten van de ADL (Advanced Distributed Learning) voldoet, beschouwt men deze als SCORM-conform. Het is hierdoor mogelijk om in elke auteursomgeving een e-learningcursus te maken, deze op ieder SCORM-conform LMS te laten draaien en de resultaten van je cursisten te rapporteren in datzelfde LMS.
Onze experts bespreken in deze gids welke auteurstool het beste aansluit bij de behoeften van jouw organisatie.
Je bent nu bekend met de definities van SCORM en AICC. Laten we eens kijken wat AICC en SCORM betekenen voor e-learning en wat de belangrijkste verschillen zijn. SCORM en AICC zijn leertechnologie-standaarden voor interoperabiliteit. Ze zorgen ervoor dat e-learningcursussen en LMS’en met elkaar kunnen communiceren. Met deze standaarden werd het probleem van leveranciersvergrendeling opgelost, waardoor LMS’en niet langer hun eigen content nodig hadden. Zonder deze standaarden was het eigenlijk zo dat je een tool van de leverancier nodig had om content te maken die ook daadwerkelijk werkte op het LMS van die leverancier. SCORM en AICC vormden een oplossing die ervoor zorgde dat content op ieder LMS zou werken.
Dit zijn in één oogopslag de verschillen tussen AICC en SCORM.
Door je leercontent zowel SCORM- als AICC-conform te maken zorg je ervoor dat je je content gemakkelijk naar elk LMS kunt overdragen dat aan deze standaarden voldoet. Dit scheelt tijd en kosten omdat je niet weer vanaf nul je content hoeft te creëren als je een ander LMS wilt gebruiken.
Bedenk wel dat SCORM op dit moment nog steeds gangbaarder is dan AICC voor e-learnings. Door je content als een SCORM-pakket te exporteren krijg je een zipbestand dat gemakkelijk in één keer naar een LMS geüpload kan worden. Met AICC zijn daarvoor meerdere stappen nodig. En wanneer je je content SCORM-conform maakt, heb je als bijkomend voordeel een manier om de vorderingen van je cursisten in een LMS bij te houden. Hierdoor krijg je beter inzicht in hun voortgang en kun je, indien nodig, strategische wijzigingen in je content maken.
xAPI (Experience API), ook wel bekend als Tin Can API, is een meer geavanceerde en flexibele standaard voor het bijhouden van leerervaringen. In tegenstelling tot AICC en SCORM, die voornamelijk gericht zijn op het volgen van cursusvoortgang binnen een LMS, legt xAPI de nadruk op het vastleggen van een breed scala aan leeractiviteiten, zowel online als offline. xAPI maakt gebruik van een statement-gebaseerd model, waarbij leerervaringen worden vastgelegd in de vorm van verklaringen (statements) die bestaan uit een onderwerp, een werkwoord en een object. Hierdoor kunnen leeractiviteiten worden gevolgd, ongeacht het gebruikte apparaat of de locatie van de leerling. Bovendien kan xAPI gegevens opslaan in een Learning Record Store (LRS), waardoor meer gedetailleerde analyses en rapportages mogelijk zijn.
In het kort verschillen AICC, SCORM en xAPI in de reikwijdte en de mogelijkheden van gegevensuitwisseling en het volgen van leeractiviteiten. AICC legt de nadruk op eenvoudige cursusvoortgang en resultaten, SCORM biedt meer gedetailleerde specificaties voor het volgen en rapporteren van resultaten, en xAPI biedt een breder scala aan mogelijkheden voor het vastleggen en analyseren van leerervaringen.
De AICC-richtlijnen en -regels vormden de basis voor SCORM en alle andere daaropvolgende e-learningspecificaties. xAPI en cmi5 zijn specificaties met elementen waar ontwikkelaars dertig jaar geleden alleen nog maar van konden dromen. Maar is AICC in de huidige e-learningwereld dan nog steeds relevant? Reken maar! Hoewel het comité achter de AICC-standaard in 2014 officieel ontbonden werd, leeft het erfgoed ervan voort. Veel grote organisaties gebruiken voor hun e-learningactiviteiten nog steeds technologieën die AICC-conform zijn. De standaarden worden voortdurend verbeterd met SCORM, xAPI en meer, maar we moeten de pioniers uit de begintijd zeker dankbaar zijn dat ze AICC in de e-learningsector hebben geïntroduceerd.