Klassikaal leren (fysiek op locatie) en e-learning (online) verschillen, dat weet iedereen. Maar naast locatie zijn er nog een aantal belangrijke aspecten om rekening mee te houden in je trainingsstrategie. Lees hoe beide vormen verschillen en hoe je e-learning in je organisatie kunt implementeren.
E-learning is elke vorm van leren die digitaal plaatsvindt. Met een stabiele internetverbinding en een apparaat (zoals een laptop, tablet of smartphone) kun je vanaf elke locatie inloggen. Online leren kan zowel synchroon, bijvoorbeeld in een trainingssessie op Zoom, of asynchroon via video-opnames of met gedownload pdf-materiaal plaatsvinden.
Synchroon leren gebeurt in realtime, denk aan een live trainingssessie op Zoom. Hierbij is meestal een instructeur aanwezig die de leeromgeving creëert.
Voor asynchroon leren is daarentegen niet altijd een begeleider aanwezig. Cursisten kunnen in hun eigen tempo de lesstof bestuderen en verwerken. Dit kan via opnames van videolessen, een e-learningcursus of gedownload pdf-materiaal.
Afhankelijk van de doelstellingen kun je online leren toespitsen op diverse soorten leerstijlen.
We weten nu wat e-learning is, maar hoe zit het dan met klassikaal leren? Klassikaal leren gebeurt fysiek, face-to-face. Dit betekent dat zowel de cursisten als de leraar op hetzelfde moment in dezelfde ruimte moeten zijn om met elkaar in gesprek te kunnen gaan. Daardoor kan klassikaal leren alleen synchroon gebeuren.
Nu we de betekenis van e-learning en klassikaal leren duidelijk hebben, is het tijd voor de verschillen. Beide vormen bieden unieke voordelen voor de cursisten en ook brengen ze allebei uitdagingen met zich mee. Laten we hier eens dieper op ingaan:
Klassikaal leren |
E-learning |
|
Format |
Het leren kan alleen synchroon gebeuren, omdat cursisten en instructeurs op hetzelfde moment in dezelfde ruimte moeten zijn. |
Het leren kan zowel synchroon als asynchroon gebeuren, met behulp van verschillende soorten content en lesvormen. |
Instructeur |
Een instructeur geeft de les in realtime en stimuleert discussies over de lesstof. |
Een instructeur is niet nodig. Cursisten kunnen zelfstandig en in hun eigen tempo de leerstof bestuderen. Instructeurs zijn eventueel wel beschikbaar voor hulp. |
Feedback |
Cursisten kunnen in realtime vragen stellen en feedback krijgen, omdat ze zich in dezelfde ruimte bevinden als hun instructeur. |
Online cursisten krijgen geen directe feedback, tenzij ze deelnemen aan een live lezing of discussie. In plaats daarvan moeten ze via e-mail of de chat contact opnemen met de instructeur en wachten op een antwoord. |
Interactie tussen cursisten |
In een traditionele klassikale setting hebben cursisten contact met medecursisten en kunnen ze in realtime samen discussiëren. |
In een online omgeving is de interactie tussen cursisten beperkt, omdat het leren vaak asynchroon verloopt. Er kunnen wel gesprekken plaatsvinden via online media zoals discussiegroepen, videogesprekken of groepschats |
Evaluaties |
Evaluaties vinden op locatie meestal plaats in de vorm van toetsen of examens. Er is dan een instructeur aanwezig die de cursisten in de gaten houdt. |
Evaluaties kunnen plaatsvinden in de vorm van online toetsen of examens. Deze kunnen tijdsgebonden zijn of in het eigen tempo van de cursist worden gemaakt, maar ze zijn niet plaatsafhankelijk. |
Trainingsmaterialen |
Cursisten kunnen digitale of gedrukte materialen krijgen om te gebruiken in de les. Er kunnen ook materialen worden gegeven om zelfstandig te bestuderen, waarna de inhoud besproken wordt tijdens klassikale sessies. |
Cursisten krijgen digitale trainingsmaterialen. Dit kunnen e-learningcursussen, opgenomen lezingen, artikelen of downloadbare pdf-gidsen zijn, die de cursisten in hun eigen tempo kunnen bestuderen. |
Ben jij klaar voor de omschakeling
van klassikale training naar digitaal leren?
Onze experts hebben deze gids geschreven
om de overgang op rolletjes te laten lopen.
Nu je weet wat e-learning is en wat de verschillen met klassikaal leren zijn, is het tijd om een keuze te maken voor jouw organisatie.
Voordat we in 2020 te maken kregen met de COVID-19-pandemie waren de meeste opleidingen klassikaal. Sindsdien is e-learning de norm geworden, omdat het de cursisten de mogelijkheid biedt om vanuit huis opleidingen te volgen.
Vandaag de dag lijkt de discussie over klassikaal leren of e-learning actueler dan ooit. Hoewel beide trainingsvormen voordelen hebben, geloven wij dat het flexibele karakter van e-learning beter geschikt is voor de toekomst van bedrijfsopleidingen. Kiezen voor e-learning biedt vele voordelen, maar wij geven hieronder onze vijf belangrijkste argumenten:
Met e-learning hebben cursisten altijd en overal toegang tot de leerstof. Bij bedrijfsopleidingen kan deze flexibiliteit vooral aantrekkelijk zijn voor medewerkers met drukke agenda’s en voor personeel dat buiten het werk nog andere verplichtingen heeft. Cursisten hoeven namelijk niet op een bepaald tijdstip in een bepaalde ruimte te zijn. Zo hebben ze meer controle over hun eigen agenda en kunnen ze in een geschikt en comfortabel tempo leren.
We leven in een wereld waarin kennis voortdurend in beweging is. Bij het ontwikkeling van trainingsmateriaal is het belangrijk om alles actueel te houden, zodat cursisten altijd toegang hebben tot de juiste informatie. Gelukkig maakt e-learning dit proces een stuk eenvoudiger.
Je kunt je content bijvoorbeeld opslaan in een Learning Management System. Dan kun je op elk moment wijzigingen aanbrengen of nieuwe content uploaden zonder de toegankelijkheid voor cursisten te verstoren.
Je kunt ook een auteurstool met LMS-achtige functies gebruiken, zoals Easygenerator. Hiermee kun je een cursus die je al met je cursisten hebt gedeeld, aanpassen zonder deze opnieuw te hoeven delen.
Veel e-learningtools geven je analytisch inzicht in cursisten en hun voortgang. Je kunt bijvoorbeeld zien hoeveel tijd medewerkers aan een cursus besteden of hoeveel pogingen ze nodig hebben om een vraag juist te beantwoorden.
Zo krijg je meer inzicht in de voortgang van je cursisten. Op basis hiervan kun je ook beslissen of je de content moet bijwerken of aanvullen met extra informatie. Ten slotte kun je op deze manier meer zinvolle feedback geven aan je cursisten. Iets wat veel lastiger is als je alleen maar hun antwoorden op papier ziet.
Voor klassikale opleidingen heb je een heleboel nodig, denk aan een beschikbare ruimte, didactische hulpmiddelen en zelfs eten en drinken voor in de pauze. Door te kiezen voor e-learning besparen organisaties tijd en geld die ze anders aan deze middelen zouden moeten uitgegeven.
Tegelijkertijd maakt e-learning ook bottom-up leren mogelijk. We hebben het hier over Employee Generated Learning (EGL). Met EGL krijgen medewerkers de mogelijkheid om zelf trainingsmateriaal te maken voor hun collega’s. Dit bespaart je L&D-afdeling veel tijd, die ze weer kunnen besteden aan andere taken.
Het online karakter van e-learning past goed bij de huidige cultuur van thuiswerken. Ook na de COVID-19-pandemie is werken op afstand niet meer weg te denken uit onze bedrijfscultuur.
Het ontwikkelen van e-learning kan dus een waardevolle manier zijn om de kennis en vaardigheden van medewerkers uit te breiden. Maar hoe begin je met het maken van e-learning voor jouw bedrijf? Hier zijn enkele stappen die je kunt zetten om te beginnen met het ontwikkelen van effectieve e-learningmodules:
Met deze stappen maakt jouw bedrijf in no time effectieve e-learningcursussen. Zo verbeter je de prestaties van je medewerkers en help je je organisatie groeien en concurrerend te blijven.
Met de juiste strategie en hulpmiddelen kan de overstap naar e-learning moeiteloos verlopen. Onze auteursoplossing, Easygenerator, is een gebruiksvriendelijke tool die iedereen kan gebruiken om boeiende leerstof te maken, zelfs als je geen ervaren onderwijsontwerper bent.
Door een tool als Easygenerator te combineren met Employee-generated Learning kun je een schaalbare digitale leerstrategie ontwikkelen.
Het is wel van belang om de unieke doelstellingen van je organisatie in kaart te brengen voordat je bepaalt welke stappen je gaat ondernemen. Mocht je klassikaal leren toch niet helemaal willen schrappen, kun je ook een aanpak van blended learning overwegen, waarbij je elementen uit beide leervormen combineert.