El aprendizaje generado por los empleados tiene muchos beneficios, pero integrarlo en la mentalidad empresarial es un reto. Descubre cómo conseguirlo.
En pocas palabras, el aprendizaje generado por los empleados (EGL) es un modelo de aprendizaje y desarrollo (L&D) que transfiere la responsabilidad de crear contenido del equipo de L&D a los empleados o expertos en la materia (SME). Estos últimos tienen todos los conocimientos y la experiencia que quieres compartir.
Al dejar de trabajar con diseñadores de aprendizaje, te ahorrarás el continuo ir y venir de mensajes y podrás crear contenido de e-learning más rápido a un precio mucho menor.
Sin embargo, la adopción del aprendizaje generado por los empleados también implica un cambio en la forma de pensar y trabajar de tu equipo, tus empleados y la empresa en general. Y muchas veces es difícil que todo el mundo esté de acuerdo.
Los responsables de aprendizaje de Nielsen, Kellogg’s y Unilever —tres empresas que han implementado el EGL— coinciden en que el primer paso para adoptar este modelo consiste en cambiar la mentalidad de todas las partes implicadas. Pero ¿cómo se hace eso? En este artículo te lo explicamos.
Para cambiar la postura de las partes implicadas, debes transmitir los numerosos beneficios del EGL a los empleados, los responsables de L&D y la empresa en su conjunto. Veamos cómo puedes implantar y consolidar esta nueva mentalidad en cada uno de estos grupos.
Los trabajadores son la clave para que el aprendizaje generado por los empleados sea eficaz. Y es que hasta el propio nombre del modelo hace referencia a ellos. Por lo tanto, es fundamental que cuentes con su apoyo. Afortunadamente, el EGL trae consigo una serie de beneficios que te ayudarán a promocionar este cambio de mentalidad.
Otro de los grupos clave a los que deberás convencer son los directores empresariales. El EGL solo será una realidad si los directores empresariales respaldan, permiten y facilitan este modelo.
Un estudio desarrollado por Easygenerator identifica el reconocimiento, el crédito y la visibilidad como factores clave para que los empleados se animen a compartir sus conocimientos. Y aquí los directores empresariales desempeñan un papel crucial. Ese mismo estudio muestra que la falta de tiempo, la incompatibilidad con otras prioridades del trabajo y la ausencia de reconocimiento son los principales obstáculos a los que se enfrentan los empleados. Los encargados y los directores empresariales pueden facilitar el proceso generando un ambiente de trabajo en el que el intercambio de conocimientos se valore y recompense.
Pero ¿en qué beneficia a los directores empresariales fomentar este ambiente?
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Por último, debes centrarte en tu propio equipo. El aprendizaje generado por los empleados supone un gran cambio en la forma de trabajar de los equipos de L&D. Al fin y al cabo, es una estrategia nueva que tiene repercusiones significativas en el trabajo del día a día.
Con este nuevo modelo, es probable que solo debas encargarte de desarrollar contenido sobre temas muy específicos, como la seguridad o el cumplimiento normativo. La creación de la mayor parte del contenido correrá a cargo de tus empleados. Así, la labor del diseñador de aprendizaje se enfocará en la creación conjunta, la selección y la orientación, en vez de en la creación.
A continuación, presentamos algunas ventajas del EGL para los equipos de L&D que te ayudarán a promover esta nueva mentalidad:
La resistencia al cambio siempre está motivada por una percepción negativa de la innovación en la forma de hacer las cosas. Si coges esa negatividad y la reemplazas por todas las ventajas que hemos mencionado, conseguirás que todas las partes interesadas adopten una actitud favorable al aprendizaje generado por los empleados.