Rollenspiel-Szenarien im Corporate Learning

By Sera Özkıvanç

Nutzen Sie das Potenzial von Rollenspielen: Bereiten Sie Ihre Teams auf reale Herausforderungen vor, indem Sie mit realistischen Rollenspielen Entscheidungsprozesse simulieren.

Was sind Rollenspielfragen?

Rollenspielfragen versetzen Lernende in realistische berufliche Herausforderungen und motivieren sie, diese auf der Grundlage ihrer Kenntnisse und Fähigkeiten zu bewältigen. Es handelt sich um einen effektiven Ansatz, der die Lücke zwischen theoretischem Wissen und praktischer Anwendung schließt.

Vorteile von Rollenspielfragen

Die Integration von Rollenspielen in E-Learning-Kurse bietet zahlreiche Vorteile:

Fördert kritisches Denken

Die Lernenden müssen Situationen analysieren, Entscheidungen treffen und ihre Problemlösungsfähigkeiten verbessern.

Erhöht das Engagement

Interaktive Szenarien ziehen die Lernenden in ihren Bann und machen den Lernprozess interessanter und effektiver.

Vorbereitung auf reale Situationen

Durch die Simulation berufsbezogener Aufgaben können Mitarbeitende ihre Fähigkeiten in einer risikofreien Umgebung üben und verfeinern.

Fördert aktives Lernen

Die Lernenden beteiligen sich aktiv an ihrer Weiterbildung, wodurch sie sich neue Informationen besser merken können.

Schritte zum Erstellen von Rollenspielfragen

Die Erstellung effektiver Rollenspiele umfasst einige entscheidende Schritte:

  1. Legen Sie fest, welche Fähigkeiten oder Kenntnisse das Szenario vermitteln soll.
  2. Entwickeln Sie eine Storyline, die Lernenden in ihrer beruflichen Position begegnen könnte.
  3. Schaffen Sie Charaktere, mit denen sich Lernende identifizieren können, inklusive Dialoge, die die Geschichte weiterführen.
  4. Bieten Sie verschiedene Möglichkeiten, die zu unterschiedlichen Ergebnissen führen und jeweils mögliche Folgen in der realen Welt widerspiegeln.
  5. Geben Sie Feedback zu jeder Entscheidung und erklären Sie, warum sie richtig oder falsch war und was daraus gelernt werden kann.

Beispiele für Rollenspiele im E-Learning

Betrachten Sie das folgende Rollenspielszenario:

Lesen Sie das Szenario und beantworten Sie die Frage

Es ist Donnerstag, 16 Uhr. Ihr Team hat morgen um 17 Uhr einen Abgabetermin.

Sie schätzen, dass Sie noch fünf Stunden Arbeit benötigen, aber Sie warten auf den Input eines Kollegen. Was würden Sie tun?

  1. Ich würde darauf warten, dass mein Kollege den Beitrag schickt, und darauf vertrauen, dass er pünktlich geliefert wird.
  2. Ich würde meinen Kollegen daran erinnern, dass ich die Arbeit spätestens morgen um 11 Uhr brauche, um eine rechtzeitige Lieferung zu gewährleisten.
  3. Ich würde mit der Arbeit an meinem Teil des Projekts beginnen, bevor ich den Input erhalte. Wenn ich sie erhalte, kann ich sie später immer noch ändern.

Dieses Szenario fordert Lernenden dazu auf, das große Ganze zu sehen, indem es sie in eine Situation versetzt, in der sie analysieren, bewerten und Entscheidungen treffen müssen – Schlüsselkomponenten der Bloom’schen Taxonomie. Die Lernenden müssen die Situation bewerten, die potenziellen Folgen verschiedener Maßnahmen berücksichtigen und eine Entscheidung treffen, die sie für am effektivsten halten.

Feedback-Fragen

Nach Auswahl einer Option erhalten die Lernenden Feedback. Dieses Feedback ist besonders wichtig, falls sie die falsche Option wählen; es sollte die Lernenden durch den Denkprozess führen, der in einem realen Szenario zu einer besseren Entscheidung führen würde.

Wenn Sie Zeit haben, erzielen Sie die besten Ergebnisse, wenn Sie für jede falsche Option ein spezifisches Feedback geben. Siehe unten:

Das ist falsch!

Einen Vorsprung zu haben, ist normalerweise gut, aber nicht in diesem Szenario. Wenn Sie mit der Arbeit beginnen und den Input erst später erhalten, werden Sie insgesamt mehr Zeit aufwenden (anfängliche Arbeit + Modifizierung auf der Grundlage des Inputs). Unter dem Gesichtspunkt der Zeiteffizienz ist dies nicht die richtige Vorgehensweise.

Sehen Sie, wie jede Entscheidung – ob richtig oder falsch – zu einer Lern-Chance wird?

Fazit

Rollenspielfragen sind ein dynamisches Werkzeug im Corporate E-Learning. Durch die Einbeziehung Ihrer Mitarbeitenden in diese realitätsnahen Simulationen können Sie eine kompetentere, agilere und selbstbewusstere Belegschaft aufbauen. Das E-Learning wird interaktiver und die Relevanz für den Arbeitsalltag der Lernenden wird deutlich erhöht.

Sera Özkıvanç, especialista en contenidos en Easygenerator.
Über die Autorin

Sera Özkıvanç ist Content-Managerin bei Easygenerator. In den letzten vier Jahren hat sie Marketinginhalte für zahlreiche SaaS-Marken auf der ganzen Welt verfasst. Heute tut sie ihr Bestes, um sich an das regnerische Wetter in Rotterdam zu gewöhnen.

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